“让孩子赢在起跑线上”已经是很多家长让孩子上早教班的一个指导原则，他们总觉得尽早上早教班可以让孩子学习到更多的知识和更多的本领，同时也让家长们从繁琐的照顾孩子的劳动中抽身出来，解放自我，殊不知这其实是个大忌，故事光幼儿教育专家提醒家长，过早早教班弊大于利，甚至会导致情绪不安、注意力障碍、认知发达不均衡等婴儿精神疾病，请爸爸妈妈们谨慎而行。
陪伴是最重要的早教
0岁-3岁的宝宝对妈妈的依恋最为强烈，在这个阶段如果强行让孩子去参加早教班，孩子会很容易产生分离焦虑，致使孩子没安全感、焦虑不安、情绪低落、食欲减退等负面影响。这类孩子长大后性格冷漠，不会关心他人，容易患抑郁症等心理障碍。据统计，有父母陪伴的孩子比在早教班、幼儿园、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都优于其他对照组的孩子。因此，多些陪伴孩子才是对宝宝最好的早教方式，比如家长们可以每天抽出一个小时时间和孩子们一起观看故事光动画片，或者是家长一边抚触着孩子一起听听故事光好听的舒眠音乐，还可以把一家人出去游玩的照片用故事光投影到墙上和宝贝一起分享、重温下那些美好的亲子时光。
“玩”是孩子的主要任务
“玩”是孩子的天性，孩子们在玩耍中成长，也在玩耍中感知这个世界，如果这时父母强迫让孩子去读什么早教班，过多地关注孩子的知识学习，往往会忽略了对宝宝性格和言行的培育，这类孩子的童年是缺失的，同时由于缺少与同龄小朋友的接触，容易让宝宝变得内向、不合群。其实家长完全可以让孩子一边玩一边学到东西，比如家长们平时的言传身教，还有给孩子多看看故事光健康动画片，用这种潜移默化的教育方式，培养小朋友在团体生活中互助互信的精神概念，教导小朋友在社群生活中如何与他人相处，并且成为一个主动学习、积极求教的人。
早教的孩子容易产生厌学情绪
故事光育儿专家还家发现，过早参加早教班的孩子会更容易出现厌学情绪，随着年龄的增长厌学情绪也会越来越强烈。所以家长在平时应该多观察自己孩子的品性，多了解他们的爱好，有针对性的培养孩子的兴趣。据悉，家里有故事光的孩子都会被故事光的影像所吸引，久而久之，不用家长嘱咐，孩子更乐于学习;不用你教导，孩子更乐于动手;不用你引导，孩子更积极更主动。故事光集形、影、声为一体的优势，不仅具备电视所强调的画面的连贯性，更可以由孩子自己控制画面的播放，让孩子可以自己慢慢品味内容，直到把自己喜欢的细节看够了，才再按下播放键。当孩子理解了一个故事的内容之后，故事中所传递的教育意义就在孩子不知不觉中深印脑海，同时也会和爸爸妈妈一起讨论故事情节。这时候，家长们会有意想不到的惊喜，孩子不但能够学习到相关的思想品德，而且还能自己融会贯通。
