女儿从初一开始就住校了，每星期只周末回来两天。然而，就这么有限的两天，我也不能保证陪她，因为周末我很忙，经常有外地的课程要上。所以与女儿沟通的时间就越来越难得、越来越宝贵。
电话是我们沟通的桥梁
从孩子住校开始，我就决定充分利用电话来和孩子沟通，我保证每天晚上都跟女儿通个电话。在电话里，我不是问她学得怎么样，而是从今天感觉怎么样开始，请她告诉我发生了怎样一些事情，也跟她分享我一天的生活和工作中的收获和感受。初中时，女儿觉得自己像被封闭在这个城市的一个角落，与外界隔绝，很不适应。于是，我就在电话里每天向她通报外界发生的事情、国内国际的大事、好玩的事。后来，学校每天组织他们看新闻，也让他们有机会看苏州当地的报纸，她的那份隔绝感才慢慢缓解了。
电话成了我们每天互相倾诉的桥梁。她会向我诉说今天的心情是郁闷，还是畅快，或者是很自在、很得意。我总是听她诉说了感觉后，才去问她事情的细枝末节。有时候她很耐心地讲述，有时候没耐心，我都接受。而我呢，则跟她分享我出去参加学习的所见所闻，跟她分享课程中发生的震撼故事、我自己的收获和感受。通常，她饶有兴致地听完之后，还会故作成熟地来一句：哦，你又成长了。
就这样，在五年中，不管我在哪里，每晚过了9点40分，我都会给她打个电话，然后道个晚安，这已经成了我和她的一个习惯。我发现，当她真有需要的时候，她会告诉我，诉说她的苦恼，也有耐心听我给她做一些分析和解释；有时她只听到我某一句话，就会马上说：知道了，知道了。那时候我就知道不需要多说；有时候我说了一大篇，她会告诉我其中一句话对她有帮助，并告诉我，她已经突破自己了。
散步中拉近彼此的距离
当我和她在家里碰面时，散步和逛街就是我和她更直接的沟通方式。在家里，每个人各忙各的事情，待在不同的房间里，难得会聊些什么。从女儿小学六年级暑假开始，我们就养成了散步的习惯，只要一出家门，两人并排走在一起，她就会主动打开话匣子，讲学校里的奇闻逸闻，讲她最近读书的思考或苦恼。这样的沟通非常开放，也很自在。
往往是她先说，我听着做简单的附和，然后慢慢地，她激发了我的灵感，我跟她分享我的一些事情，她听。然后，情形就变成我们两个人抢着说这个过程让我们对彼此有了更多的了解：我能及时了解到女儿最近的动态，对她越来越信任；而女儿也在我并不高明的很多话语里读到我的肯定，从我偶尔一两句迸发智慧火花的话语中，得到启发。她总是很满足。
所以，我们喜欢出去散步，喜欢走20分钟的路去剪头发，也喜欢走着去大超市，虽然有很长的距离，但在我们的沟通中，这段路不知不觉就显得很短了。我们都很享受这样相处的黄金时间。
这短暂而宝贵的沟通，让我们了解了彼此，互相融合，让我们彼此有很多的认同和支持。
只是一对奇怪的父母
在女儿面前，我不是权威，也不是专家，是完全真实的呈现，一个完全真实的，出现在孩子面前的妈妈。我会跟她讲我的苦恼、悲伤，我的成长、改变。所以，女儿也一直评价我们说，爸爸妈妈是两个很奇怪的人。她说的奇怪，指的是我们不像其他爸爸妈妈那样，小心翼翼地照顾她的吃喝，对她的成绩分外关注，把自己的喜怒哀乐跟她的成绩连在一起。我们更多的是关注她的情绪变化，更多的是分享我们的成长过程。
我们更像朋友。我甚至越来越感觉到，当她长得比我高大时，她会走在我的前面，带领着我去更多地了解这个世界，去了解这个变化多端、信息纷呈的时代。所以，我有时候会开她玩笑，叫她姐姐，有时也会在她面前耍赖，更多地表达我的感动、我的肯定。我不断在她身上看到我所不具备的那份聪颖、那份智慧、那份淡定、那份很强的表现画面形象的能力。每当此时，我总是即刻表达我的赞赏，并感叹自愧不如。
我和孩子一同成长
最初我出去学习，总要占用双休日时间这本该是我和孩子在一起的时间，所以人在外面，心里却对孩子抱有歉意，内心非常纠结。曾经因这份纠结而去跟老师讨教，老师反问我：假如你不出来学习，你会有不同的方法跟孩子建立不同的关系吗？假如你占用一些时间出来学习，学到了新方法，自己有了成长，回家后可以用不同方法面对孩子，使亲子沟通更有效，你会不会觉得离开孩子的这些天，反而给你们的生活带来新的可能性呢？
就这样，我带着内疚学习，也因此有了越来越多的成长，这些成长又转化为我跟孩子相处的新思想、新方法和有效的技巧。孩子和我享受着亲子相伴的快乐，我真的明白了什么叫有效沟通，也真真切切地享受着和女儿的每一次沟通。
所以，每当那些忙忙碌碌的成功人士向我讨教：这么忙，你怎么还有时间陪孩子呢？我都会跟他们分享我的经验：父母陪伴孩子，不在于时间长短，而在于质量高下。一分钟的快乐陪伴远比一天痛苦地相互折磨更有效。
女儿现已远行，我们只能通过网络和电话跟她沟通。尽管相隔千山万水，但我们的心还在一起，我们还是能享受亲子共同成长的快乐。
文/吴文君 编辑/家碧
