一封妈妈来信
孩子在外表现不自信，是太宠了吗？
我是一位3岁半女孩的妈妈。我的宝贝在家是一个十分活泼的小姑娘，总是叽叽呱呱小嘴说个不停。但是一出门，她就像换了个人似的，很害羞、很内向，见了不太熟悉或是完全不认识的人，就会躲到妈妈背后，让她礼貌地叫人，但她总是低下头，一言不发，跟在家时，完全判若两人。
另外，宝贝还有一个问题，就是非常非常地黏妈妈。只要妈妈在家，无论是上洗手间、洗澡还是做家务，总是紧紧地跟着，寸步不离；但如果妈妈上班去了，跟奶奶或其他亲人在一起时，则不会那么黏人，自己什么事情都做得很好。自从上幼儿园后，老师反映宝贝独立性和操作性都很强，但就是上课时不爱表现自己，有点放不开。
我曾经去上过有关早教的感统课，专家老师说可能平时在家太宠爱她了。但是书上、网络上不是说女孩子要富养吗？这两个观点是不是很矛盾啊，我该如何培养一个自信的女宝宝呢？
专家解读
出场专家 孟小崴
中国家庭教育指导师培训专家，中国管理科学研究院教育科学研究所常务副所长，中国家庭教育指导师职业能力培训测评项目管理中心主任，《全人家庭教育研究》总课题负责人。
真是可怜天下父母心，从你的来信可以看出，你有多么地爱你的孩子，你看到了孩子成长过程中的方方面面，也发现了一些问题，并且不停地在寻求解决之道。其实，你的孩子很优秀，能说会做，有很好的语言表达能力，也有很强的独立性和操作性。只是在你看来，孩子在陌生人面前有些害羞内向，和妈妈一起时有些黏人，在幼儿园不爱表现自己，因此觉得孩子不够自信，是吗？
那么，你的孩子为什么会有这些表现呢？是太宠的缘故吗？是不是宠爱就是富养呢？孩子的表现就是不自信吗？父母要怎样做才能培养出自信的女孩子呢？对你来信中所关切的这些疑虑，下面为你逐一解析，希望对你有所帮助。
怕生，并非不自信，而是家中家外，安全感不一样
孩子在家说个不停，但一出门却表现得很怕生，不多说话，总躲在妈妈背后，乍一看，好像孩子在外特别胆小、不自信，其实，不尽然。
因为在家的时候，孩子是全家人的中心，周围是与她朝夕相处的人，她在家中有充分的安全感，所以就会尽情地展现自己，这是孩子在家安全感强的表现。
而一出门，她要面对的是陌生人，一方面，亲密的距离一下子拉开；另一方面，碰到不同的人给她的回应可能是不一样的，而她还不可能处理好这些复杂的信息，也就会因无所适从而产生紧张感；再者，父母的引导会直接影响孩子的社会适应性，比如有些阿姨或叔叔逗她说话，爸爸好还是妈妈好？她如果实话实说了，就可能受到家长的批评，那她慢慢地就会发现原来在家里和外面是不能一样说话的，也就不敢在外面多说了。
所以父母应教会孩子日常礼节，并在孩子和陌生人的每次交往后给予鼓励和肯定，逐步培养孩子的社会适应能力。
黏人，并非不自信，而是出于亲密感的需要
孩子对父母有着一种天生的依恋，这同样是出于亲密感和安全感的需要。但不同的教养方式会形成不同的亲子关系，并影响孩子的性格和未来。被过分溺爱的孩子对父母的依恋是停留于自己无能，父母全能的婴儿态，这样的孩子长大后会产生自信和自立的问题，就如啃老族；被过分斥责的孩子对父母的依恋是出于服从权威，不敢妄为的心态，长大后会产生自信和自尊的问题，最容易出现叛逆。
但你的孩子，当你不在场时，她并不黏其他的长辈，并且操作性和独立性都很强，这说明她的状态还是很健康的，那么她对你的黏，是出于对你的爱、对你的不舍和依恋。在这种情况下，建议你多花时间陪伴孩子，接受并享受孩子和你的黏。得到妈妈充分陪伴的女孩，长大后会更自信。
上课不爱表现，并非不自信，也许是得到的肯定不够
孩子的行为是被大人教会的，当孩子发现自己的行为被大人肯定时就会更起劲地去表现这一行为，反之如果她的行为没有得到认可甚至被嘲笑，她就会在这一行为上出现退缩。
所以父母和老师都要善于发现孩子的闪光点，及时给予正面强化，孩子积极主动的一面就会彰显出来。你的孩子在幼儿园里，独立性和操作性都很强，这说明孩子还是很有能力的，但就是上课不爱表现自己，这说明孩子还不能确定她的行为能否得到老师认同。
因此，父母在家时要给孩子更多肯定和认同，并和幼儿园老师沟通，让老师多表扬孩子，只有当老师经常表扬她的行为，她才能确认她是可以表现她的能力的，才会喜欢表现自己。
宠爱不算富养，真正的富养会让孩子更自信
早教中心的老师认为，孩子有上述表现，是因为太宠了，这要具体事情具体分析，不能一概而论。
比如，妈妈太让孩子黏自己，不让她独立，这确实有太宠的地方。但如果妈妈对孩子要求过高，导致孩子不敢独立做事，那又说明妈妈过于严厉了。
至于女孩要富养，是相对于男孩要穷养而言的。如果穷养是为了磨炼心志的话，富养就是为了培养眼光。
因此富养并不等于宠爱，更不是溺爱，而是指让女孩有更多的见识和阅历，更高的价值取向和审美标准，更丰富的精神世界和洞察能力，从而让她能够更准确地把握好自己的人生和未来。
总觉得孩子不自信，会让孩子真的不自信
孩子出了家门很害羞、很内向，上课不爱表现自己，同时又很黏妈妈，让家长觉得孩子很不自信；但是孩子在家很活泼，妈妈不在家时也表现得很出色，独立性和操作性很强，这就表明孩子并非没有能力、不自信，而是我们前面讲到过的安全感与依恋问题。
但非常需要注意的是，如果对目前的状况处理不好，就可能导致孩子真正的不自信。因为总把眼睛盯在孩子怕生黏人不爱表现上，在平时的言行中表现出对这些行为的不接受，会起到负面强化的作用，这会让孩子变得更加怕生黏人和不爱表现，最后导致真正的不自信。
所以，首先，你要接纳孩子，让她知道在你眼中她是独一无二的，无论她在外表现如何，你都爱她；第二，要有足够的时间陪伴她，让她感到自己是很重要的；第三，要勇于鼓励孩子，在孩子独立做事时，即使做得不好也能正面给予肯定；第四，要与孩子建立明确的生活规范，让她知道生活中是有一些原则是必须遵守的。
这样既能保持良好的亲子关系，又不会造成孩子的过分依恋，孩子长大后就一能定能自信、自尊、自立，同时也会拥有良好的人际关系。
编辑｜平燕婷 美编｜钱丽夏
