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来源:小宝贝大学问 2018年11月28日 11:22   作者:fashion 文章,孩子,生活

前不久的文章中,菲菲妈向大家讲解了“视觉空间智能”的概念和重要性,这个概念听上去比较高大上,其实也不难理解,概括起来,视觉空间智能就是对外部坏境的认知分析能力和想象力的综合。后来看到很多朋友在评论区的留言,询问为什么只讲概念不讲方法。菲菲妈是考虑到相关内容比较多,如果长篇大论一次性讲完,朋友们容易看不进去,起不到很好的效果。利用这几天时间,菲菲妈从自身的经验出发仔细梳理了一下培养孩子视觉空间智能的几个步骤方法,现在就与大家继续分享。

都说“父母是孩子最好的老师”,对于这句话菲菲妈有自己的看法。在孩子成长的启蒙阶段,父母的教育无疑十分重要。但是家庭教育与学校教育还是有很大的不同。在学校,老师的形象有时是严厉的,在督促孩子学习时往往需要附带“强制性”,只有这样才能帮助孩子养成自律的学习习惯,顺利掌握书本上的知识。而作为家长,我们一定要与学校的教育方式区分开来。我们应该成为孩子的朋友,以引导为主,多培养孩子的兴趣。毕竟家庭教育不同于书本上的知识,死记硬背是没有意义的。

 

就拿培养孩子的视觉空间智能来说,我们可以讲这一过程融入许多游戏当中,让孩子收获快乐的同时提高能力。这个过程是循序渐进的,我们不应该让孩子感觉到难度,而是要选择适合孩子年龄的方式。菲菲妈总结了一下,在孩子的成长过程中,我们可以从图形、色彩、绘画、想象这个四个阶段逐步培养孩子的视觉空间智能。

认识图形、描绘图形

在孩子刚刚学会说话、开始表达的时候,我们就可以教孩子认识图形了,这也是视觉空间智能最基础的部分。三角形、正方形、长方形、圆形……这些形状我们可以经常拿生活中的物品举例,比如告诉宝宝:杯子是圆形的、纸巾盒是长方形的,慢慢地我们就可以让孩子自己去描述了。

认识图形之后,我们就可以让孩子学着画各种图形了,可以借助各种模具让孩子比着画。熟练之后,我们还可以陪孩子玩拼图游戏。在菲菲小的时候。我就经常把家里的一些旧的海报剪出来让菲菲拼着玩,比外面买的拼图样式还多,菲菲玩了很久都玩不腻。玩的时候我们要先给孩子做示范,等到孩子自己拼的时候我们也不要急于求成,给孩子“犯错误”的机会,这样才能帮助孩子尽快提高视觉判断力。

 

体会色彩

图形离不开色彩,在孩子认识图形的同时,我们也可以培养孩子对色彩的敏感度,多为孩子创造机会,体会色彩之美。

丰富的色彩往往来源于生活,大自然的风景才是最美的。所以我们平时要多带孩子出去接触大自然,发现生活中的色彩。一朵花、一棵草、一滴露水、蓝天、白云,我们都可以一一给孩子介绍。

菲菲妈其实是很提倡带孩子去旅行的。尽管3、4岁的孩子对环境的认知很有限,但是我们在有条件的情况下还是应该带孩子出出远门,见识不同的景色。我们的目的不是要让孩子记住他去过哪,而是给孩子创造机会,用眼睛去观察、用心灵去感受大自然的美景,这对孩子的成长是很有益的。

除此之外,给图形涂颜色也是很经典的一个游戏。我们给孩子准备好各种彩笔,然后自己绘制或者买一些专门的书本,让孩子自己给图形填色。同一种图形,可以让孩子试着用各种颜色进行搭配,孩子慢慢就会体会到色彩怎样搭配才最美观。

 

绘画能力,从欣赏开始

认识了图形和色彩,下一步孩子自然就可以学着绘画了。不过菲菲妈觉得现在家长们普遍存在一个误区,那就是在外面给孩子报各种美术班。并不是说这些美术班的老师教的不好,只是孩子年龄太小,多数不会对绘画感兴趣,到头来交学费、买道具花了很多钱,孩子却收获很小。不要忘了我们的目的不是让孩子成为画家,而是提高孩子的视觉空间智能。

所以,在动手绘画之前,我们应该先让孩子去学会欣赏绘画。周末多带孩子去美术馆转转,带孩子欣赏一些著名的作品,或者多找一些漂亮的风景图给孩子观赏,引导孩子体会到其中的美。

粘贴图画,这是非常适合孩子的一种游戏方式。我们带孩子出去玩的时候,可以捡一些漂亮的树叶、花瓣等,当成孩子作画的素材。红花、绿叶再配上一些各色的纸片,足够孩子拼出很多图案了。想好图案之后,让孩子用胶水依次粘贴在一张纸上,孩子一定会觉得很有趣的。

 

放飞孩子想象力的翅膀

关于想象力,培养的方法多种多样,从视觉空间智能的角度出发,“复述故事”的游戏再合适不过了。

孩子们都喜欢听故事,从菲菲牙牙学语的时候,我每天就会在睡前给她讲各种各样的故事。后来长大了一些,菲菲更是每天缠着我给她讲故事,这正是提高孩子想象力的好机会。

我们可以给孩子买一些有趣的绘本,配合着漂亮的插图给孩子讲故事听。讲过一遍之后,下次我们就可以鼓励孩子照着插图自己复述了。要注意,我们并不是要培养孩子的记忆里,所以不用纠结孩子讲述的错与对,只要孩子能根据图画表达出自己的想法就好。如果孩子能根据插图讲出一个全新的故事,说明孩子的想象力已经得到大幅提升。

 

图形、色彩、绘画、想象,抓住这四个阶段,在孩子成长过程中循序渐进培养,孩子的视觉空间智能会在潜移默化中提升,甚至远超同龄人。菲菲妈最后想强调一点,一切要以孩子的兴趣为前提,我们并不是在给孩子施加压力,而是尽可能让孩子在玩游戏的同时,大脑得到有益的锻炼。给孩子以正确的引导,这是我们家长最应该思考的问题。


我是头条号“小宝贝大学问”的作者菲菲妈,致力于为大家分享自己的育儿、早教心得。文章为本人原创,感谢大家阅读,希望我的文章能给大家带来帮助。

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