儿童心理学家们发现，1岁末时，婴儿在面对新的且不熟悉的玩具或情境时，他们将看着母亲并根据母亲表现出来的表情做出反应。
曾有实验向10个月大的婴儿展示两个没见过的新玩具，然而让一个成人看向其中一个玩具，并夸张表现出正性或负性的声音和面部表情。
比如，成人看向其中一个玩具时，表情很高兴，并且发出赞美的声音；而看向另一个玩具，则表现出厌恶的表情，并发出厌恶的声音。
结果发现，婴儿与成人表现出喜欢表情和声音的玩具，有更多互动；相反，与表现出厌恶表情和声音的玩具，互动较少。
另一实验中，向12-18个月的婴儿逐对呈现新玩具。
将其中一个玩具递给婴儿，在婴儿注意这个玩具时，实验者注视婴儿所关注的玩具或另一个玩具，同时发出表示愉快的声音，如哇、真好；或表现厌恶的声音，如哟、哼。然后，并排呈现这些玩具。
结果发现，婴儿较少接近成人发出厌恶声音时所注视的玩具；相反，对于成人发出愉快声音的玩具，婴儿表现出更多接近和积极的反应。
从上述实验不难发现，成人对玩具的喜爱或厌恶情绪会影响儿童对玩具的选择。
“嗨宝宝”认为，当儿童对异性玩具表现出特殊偏好时，多数可能与父母的情绪表达有关，比如，当女孩玩汽车、飞机等玩具，父母往往会表现出惊异的情绪，却不是厌恶的情绪，甚至觉得婴儿的这个行为很可爱，潜在地鼓励了婴儿的选择，而且可能会买更多这类玩具。
相反，当男孩对娃娃表现出偏爱时，父母常常会表现出厌恶的情绪，因为这种行为与社会认同有很大差别，会尽量阻止男孩的玩具的选择。
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