水母网9月16日讯 （YMG记者王鸿云 通讯员韩世杰）“我家孩子都已经上小学三年级了，可是写的字就像是盘豆芽菜，让人不忍直视，这也让他每次的考试中总是会因为字迹 书写不规范而扣分。”、“我和老公就写字不好看，难不成这孩子写字的好坏也会有基因遗传？”
随着科技的发展，电脑的使用已基本普及，手写汉字已越来越少，越来越得不到应有的重视。而很多小学生的写字水平和能力越来越差，让不少家长开始担忧。该如何改进孩子的书写能力？通伸小学语文教师董雪梅强调，一定要让孩子保持正确的写字姿势”和“良好的写字习惯”，才是保证练出一手好字的首要前提。
书写能力差影响卷面整洁
小东的妈妈总是抱怨，儿子的成绩其实并不差，可是因为写的那笔字实在是让人看不下去，卷面看上去总是感觉乱七八糟的。由于书写能力差，孩子们虽懂笔画名称、笔顺结构，可是总是在离开老师的检查监督后，总是随意乱写，因而写出来的字极不规范，笔画不清晰、部首和结构不合理、潦草难认，加上涂改不整洁，有些字连他们自己也难以辨认。
“字迹不工整；基本笔画的写法、偏旁部首的写法以及结构安排欠妥当，有些甚至处于想当然的状态；看不出笔画起笔和收笔的动作；也有的学生笔画书写顺序颠倒；当然还有自创的写法等等。尤其是落笔前，不仔细观察字形结构，导致写错就划，卷面不整洁。”董老师说，这样的字迹必然会影响孩子的卷面分数。
讲究坐姿和握笔姿势很重要
孩子的书写能力是不被重视，还是真是“基因遗传”的原因？董老师介绍，字迹的好坏与否首先要保证正确的坐姿和握笔的姿势
“小学生写字不打好基础，到了中学、大学怎么办？作笔记、做作业能用电脑代替吗？”董老师说，要让孩子们能够写出一篇清秀的汉字，首先要教给孩子“正确的写字姿势”和“良好的写字习惯”，强调书写的规范和质量。
董老师介绍，孩子的字写的不好看，也与不正确的坐姿有关。“单就执笔方法来说半数以上不正确，其表现为抱、搂、压等着笔写字。”董老师总结，孩子们有的将身体坐姿大部分学生也不端正，有趴在桌子上写的，有侧着身体斜放本子写的，有翘着腿写的，仰着上身写的，还有歪着脑袋枕着手写的，反正是各种奇形怪状的“姿态”都有。
“试想一下，连姿势都不对，怎么能够写出一笔好字来？况且时间长了，对身体发育也会造成不好的影响的。关于书写姿势必须家校联手，共同关注，帮助孩子养成准确的书写姿势。”董老师强调道。
“你看你”“我早就说”这样说会伤孩子自尊心
孩子的自尊心很强，父母可能无意中的一句话就会伤了他们的心。
小华正在学习自己吃饭，每次吃饭总是将时间拖得很长。这一天，小华又用手拿着西瓜往嘴巴里塞，滴得衣服、桌面和地面上都是西瓜汁，于是妈妈忍不住大吼起来：“你看你！脏死了，吃得像猪一样！”
对此，很多老师表示，父母有权表达自己的情绪，但要特别留意自己的用字遣词，很多时候可以稍微修正一下用法。就像上述情境中，父母只是无心发出去耐性的语气词，脸上也伴随不 满的表情，而孩子也知道自己做了惹父母生气的事。但是，如果父母没有进一步解释生气的原因，就会让孩子贬低自己。比如上面这个事例，就可以提醒孩子：“我们要用叉子吃西瓜，这样更方便。”事后请孩子协助擦拭桌子和地面，这样既能让孩子吃得开心，又可学习协助妈妈做家务。
几岁的孩子正是自尊心开始萌芽的时候，而自尊来自正面经验的累积，切勿随便批评和嘲讽。如果父母压抑不住情绪，直接把情绪性话语扔向孩子，那么孩子只 能感受到父母的愤怒和生气，却不知道错在哪里，时间一久，就会贬低自我价值。
老师建议，遇到这种情况，父母需要先安抚情绪和处理当时的事件，而不是先发泄个人的情绪，如果纯粹因为自己心烦，甚至要主动向孩子道歉。
除了“你看你” 还有“我早就说”，请家长也尽量少说。毛毛开心地拿着满分成绩单给妈妈看。妈妈却说：“我早就说你能考100分，过去考不好就是不努力。”
“我早就说”这句话带有对比、翻旧账的意思，孩子不仅感受不到被赞扬的愉悦，还有被批评的挫折。因此，和孩子说话要懂得“刹车”，做对了给予鼓励即可，切勿出现这样翻旧账的话语。“我早就说”还会出现在孩子不听告诫的时候，此时说这句话，有得意、炫耀的感觉，大人听了都不高兴，何况孩子。父母应该认真地帮孩子分析，为什么家长事先就能预期到失败。
