近年来，青少年儿童安全问题备受学校、家庭和社会各界的重视。教育部也频频颁发关于青少年儿童安全相关工作的政策性指导文件。具不完全统计，从2017年1月至2018年12月，教育部颁发有关青少年儿童安全教育的文件超过24项，相当于每个月颁发一个强调青少年儿童安全教育的文件，要求各地教育部门和学校高度重视和落实青少年儿童安全教育工作。
从教育部高频率的文件发布和反复强调的系列动作中，我们可以看到两方面信息，第一、国家高度重视青少儿童安全教育；第二、青少年儿童安全教育工作的落实仍面临巨大的挑战。
当前，青少年儿童安全教育的知识制式化。安全知识教育大多通过校园讲座、家长说教、公共宣传、图书网络等方式。而且，大部分的安全教育都是在恶性安全事故发生之后，突击性的进行相关事故知识填鸭，缺乏统一系统培训内容。这些安全教育方式，基本没有安全演练过程，即使有一些安全演练，多数也停留在“警铃一响，集体撤离”的层面。
此外，很多老师和家长的安全意识阶段化明显，认为孩子年龄越大安全自护能力越高。据《2018年中国少年儿童安全自护能力调查报告》数据表明，随着孩子年龄的增长，生活接触的范围越来越大，安全隐患也在变化和多样化。不同的年龄阶段存在不同的问题，安全教育需要贯穿全年龄段。
综合来看，在当前传统工业化安全教育现状下，孩子对于危险隐患认知不清晰，安全技能掌握不熟练，很难真正实现“让孩子妥善应对危险和自护自救”的目的。
青少年儿童的安全教育之所以会出现上述局面，冷静分析发现，主要症结在于青少年儿童安全教育资源的稀缺。当前青少年儿童安全教育大多数是由学校和社会公益机构担任。与英语、舞蹈等特长教育相比，青少年儿童安全教育的市场化进程缓慢，优质的安全教育资源匮乏，缺乏长期可持续的标准化课程、相关教材和教具缺失。
奇点计划——青少年儿童安全前意识教育平台应运而生。奇点计划由STEAM过程体验式安全教育平台——奇点实验室，青少年儿童安全知识普及公益平台——奇点大篷车，安全知识学习成果展示平台——奇点秀三大平台构成。
奇点计划秉承非工业化教育为核心理念，将先进的STEAM教学方法、VR科技与专业的安全教育内容进行有机融合，开发适合不同年龄段、不同场景的教学课程、教学道具、互动游戏、图书绘本等产品，建立全方位的青少年儿童安全教育课程体系，打造沉浸式场景化安全教育模式。让孩子在游戏中构建安全前意识，真正掌握实用的自护自救技能。
奇点计划成立奇点研究院，研究院成员由野外生存、医疗救护、运动安全、儿童心理学等领域专家构成。通过研究发现，安全意识属于正确的防护意识，是人类的前意识，而非潜意识。前意识在潜意识和意识中间起着稽查者的作用，不允许潜意识中错误的本能和欲望侵入意识之中。奇点计划旨在将安全知识与技能融为自身前意识，以确保在危险发生时，第一选择即为正确。
奇点计划青少年儿童安全教育课程内容覆盖校园安全、家庭安全、公共安全、运动安全4大模块20多个主题。在课程体系开发过程中，奇点计划团队不断思考，如何将安全知识与技能融为自身前意识，确保在危险发生时第一选择即为正确，提升危险应对和自我保护能力。通过测试实验发现，模拟不同情景的危险场景，让孩子真正参与到安全逃生自护实践中，不但能够把学到的知识和技能变成应对危险的经验，还能激发孩子的创造力和应变力，达到安全教育的真正目的。
青少年儿童是祖国的未来,是民族的希望 。青少年儿童安全教育是一项全民参与的事业，奇点计划作为青少年儿童安全教育践行者，以“让所有孩子都能安全快乐成长”为使命 ，为青少年儿童提供全球最优质的安全教育服务 。
