子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
结合当今的教育，特别是家庭教育来看这句话，可以说，今天的教育已经本末倒置，南辕北辙了。甚至，失去了教育的真正意义，完全变成了一种生活、赚钱的方式；演变成了一种功力、世俗的怪象。
入则孝，一个人首先要做到孝道，在学校里要尊敬师长，在家里要孝敬父母，这是最基本的，也是一个人最基础的素质，如果不具备这一点，就不能称其为健全的人。
可是，现状却不能不引起每一个人，特别是教育工作者和父母的反思。在学校，有的老师丧失了最基本的职业道德，而有的学生也完全没有了学生的样子。暴力执教者大有人在，性侵者就好比是一只老鼠，藏在暗处，对自己的学生“下口”，课堂上“信口开河”的老师也不在少数。
“一日从师，终身若父”，学生把老师当做自己的父亲，老师把学生看作是自己的儿子，这种关系在今天看来是一种奢望，或者说是“不正常”的关系，因为学生打、骂老师的案例已不再是什么新闻。
在家庭里，子女孝敬父母是天经地义的事，父母爱护自己的孩子是职责和义务。但是，从现状来看，已经基本不符合常规了，父母爱的太过分，把孩子当作了“小皇帝”“小公主”对待，子女把父母看成了“保姆”和“管家”，关系的错位，导致亲子恶性事件频发。
出则弟，在外对朋友、同事以及身边的每一个人，都要友善的与之相处，就好比是对自己的兄弟姐妹一般。黄洋投毒案的发生；同学一起嬉水，同伴掉水中，不仅不施救，不报警，反而约定不能报警等等诸如此类的事件，无不揭示今天的孩子根本就不知道怎么与身边的人进行正常的交往，这何尝不是一个教育的大问题呢？
谨而信，谨慎并且要讲信用。对于正在成长中的孩子来说，要做到处事谨慎可能有些困难，但是，这也是作为一个正常人的必修课，父母要提前给予引导和教育。人无信不立，讲诚信在当下以及未来的社会永远不会过时。
可是，却有很多人把诚信之人看作是“傻子”，甚至有的父母教育孩子不要讲诚信，教之以“小心眼”，沾小便宜，欺骗之术。这也是为什么有那么多的孩子不能够容忍别人，经不起失败的打击，不能抗挫的原因之一。
泛爱众，爱每一个人，并且也能够接受别人的爱。爱，也是一种分享，会爱，会接受别人的爱，是一种能力。今天的孩子对于爱的能力，显得太弱，可以说他们不懂的爱，不懂得分享，不会去爱，也不会接受别人的爱。他们有的因爱而自残，有的残害别人，甚至因此而去杀人，或者是自杀。
而亲仁，和那些有道德、有学问的人相处。要有意识的关注孩子身边的朋友，给孩子创造一个环境，让孩子结交有道德、有知识的朋友。“近朱者赤，近墨者黑”交什么样的人，就会成为什么样的人。
以上几点，如果真能做到，他就已经成功了，并且为今后做出更大的成绩，打下了坚实的基础。否则，他的人生都将会是空中楼阁，水中之月，镜中之花。
行有余力，则以学文。做到以上所说的之后，如果还有精力的话，就可以学习了。可是，今天的父母把整个的顺序完全颠覆了，甚至只要是为了学习，只要是能够得高分。孝道，诚信，道德，学问等等都已经失去了意义，都是在浪费时间，浪费精力。
细细想来，教育的问题就在顺序，作为一个人先学什么，后学什么，是很关键的，教育不是简单的得高分，而是要让孩子成为一个健全的人。教育之所以失败，是家长们关注的焦点都聚焦在了能否得高分、考大学上，而忽略了孩子能否成人的问题。
做任何事情都要有一个程序，每一个程序都有其顺序，顺序乱了，程序也就乱了，程序乱了可以重新再来，如果一个人乱了，将是毁灭性的打击。要想让孩子能够成人，家长们要理清自己的头绪，教育是有顺序的，不能乱来。
