任何一个孩子进入青春期后，因为体内激素的分泌，会变得新奇、狂躁、焦虑、逆反… 除此而外，青少年所谓叛逆行为背后，都一定有一个“求救”的原因。我们一定要先绕过他外在的叛逆行为，不动声色地检视、满足、消化和解决背后的“求救原因”，这样在“求救原因”自行消失后，叛逆行为也就悄无声息了。
“寻求关注，喜欢掌控”是与生俱来的人性特点。
1、 关注我，哪怕我生气，也要关注我！
2、 哪怕我再“坏”，在我应该得到表扬的时候一定要表扬我。
3、 凭借着欺负最爱、最亲近的人来消化我内心的挫折和折磨。
4、 因为偶像隔得太远，我对现实束手无策，又没有人来帮我，所以我选择沉默。
5、 让你们尝尝这痛苦的滋味。
人类有一种享受疼痛的心理机制。那个痛对他来说是“痛并快乐着”。所以，有些人，特别是青春期的孩子，往往会采取一些几乎是自我毁灭的行为来消解或转移内心深处的痛苦和压力。例如：离家逃学、打架斗殴、酗酒吸毒、自伤自残等等。
怎样对待叛逆的孩子呢？
1、 任何时候要以阳光的面孔对待他。
2、 孩子和我们一样，有权力在不想说话的时候不说话。当他不说话的时候，尊重他。不可以离他太近，更不能离他太远。让他知道，“我”随时在他身边。
3、 不想说话的时候，肯定隐藏着纠结的情绪，不要去引爆这些情绪，要试着避开它们。或者做点吃的，或者带他玩玩。在找到共同的话题后再寻找机会绕回来。
4、不要把他“不想说话”看成是“拒绝我们”。不要在这个时候给他贴上“叛逆”“不孝顺”的标签。
5、 用“心”倾听孩子。让他觉得他被接纳了。
6、 让他敢于将真话。只要是真话都要给予鼓励。
7、 请给他“回嘴”的权力。因为只有通过他的“回嘴”，我们才知道孩子内心真正的需求。
8、 不要像对待儿童那样过度的保护他。因为青春期的孩子最怕别人看不起他。
9、 让他知道真相。青春期的孩子认为“瞒着他就是把他当小孩。”告诉他，事情就是这样；告诉他，我们共同想办法；告诉他，不管什么时候他是安全的；告诉他，我们非常需要他的参与。
10、如果与孩子沟通的门确已经关上，通过请教第3方来解决问题。在得到答案以前保护好孩子。
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