送给孩子最好的礼物，不是用钱买来的商品，也不是给孩子钱去买商品，而是教给孩子一种本领，并给孩子带来无穷的知识和快乐。
昨天邻居家的孩子生日，邀请我的孩子去参加，也邀请我去策划一个节目。
节目是纸飞机比赛。我让萌萌（邻居家的孩子）当裁判，并让萌萌和孩子们自己商量比赛的规则。孩子们制定了五场比赛，看谁最后出胜，胜者可以获得萌萌现场写的一幅书法。
第一场：
我手里有八张不同纸飞机的折法，八个孩子，各写一张口算，五分钟内，按得分的高低顺序，自主选择一张自己喜欢的图，按图折，看谁折的最好看，最好看者赢第一局。
小佳的飞机，折痕清晰，整体端庄。
小易的轰炸机，简单别致。
小冰的火箭机，尖尖的头，向往蓝天。
萌萌的战斗机，文气可爱，让人爱不释手。
小武的战斗机，灵巧多变，别致出众。
小鎏的乌贼式战斗机，有模有样，栩栩如生。
小进的战斗机，一板一眼，小巧玲珑。
小凌的F14战斗机，让人眼睛一亮，向往蓝天。
这样八个孩子折好了自己的飞机，放在桌子上，大家东瞧瞧，西瞧瞧，最后几个孩子纷纷认为小凌的飞机最有个性，这样小凌就赢得了第一局。大家也都让小凌教他们怎么折，小凌的折法比较复杂，我把这种折法放在了（文章）最后，可以让大人和孩子天真一回。忽然，小武说：“你们看桌子上的纸飞机，像一个军事基地。”大家欣然一笑。
第二局：萌萌的规定是看谁飞得最远。
孩子们拿起自己的飞机，在屋子里飞着，顿时上空拉开了战场。但是飞得最远的是小冰的火箭机。大家觉得飞得最远，不如飞得时间最长。所以萌萌又定了第三局的规则。
第三局：萌萌的规定是看谁飞得时间最长。
这次要一个一个得飞，并且让大人计时。每个孩子轮到自己时都非常兴奋，看着他们欢呼雀跃着，大人们也跟着年幼了一回。时间飞得最长的是小佳的飞机。这次小佳最开心，向大家做了几个鬼脸。
第四局：复述书本中关于飞机知识的内容，看谁复述的最准确。
（第四局开始之前，萌萌一时想不好最合适的比赛内容。她问我，我笑了笑。我也带了几本关于军事飞机的书。经我这样提醒，萌萌有了主意。）
关于飞机内容的书，我带了《百科全书》关于飞机的部分章节；也带了几本《绘画图书》关于飞机的部分章节。但是书本是不够的，孩子们都没有抢。他们两个人一组，一起看，一个看好了复述给另一个人听。最后我们把复述最好的小进请上来，复述给大家听。同时大人们在旁边鼓励和指导，孩子们都回以热烈的掌声。
第五局：把自己折的纸飞机，画在卡纸上，由萌萌签字，带回家留念。
所有的孩子有上天赋予的天性，有上天赋予的有点。萌萌一时也不知道谁是最后的出胜者。我们大人也不知道。萌萌向大人请教。我们做大人的就出了一个主意。每个孩子把自己的飞机画出来，一个人一张卡纸，画好之后，由萌萌签字，写一些祝福的话，送给大家。
孩子们都认真地画，也不时彼此交流。东瞧瞧，西看看。最后画好了，递给萌萌，让萌萌写上祝福的话，有的孩子也让萌萌替自己写一些自己想说的话。看萌萌忙得不亦乐乎，一定是很开心的。
……
萌萌的生日就在这样的活动中结束了。每个孩子带去了一份祝福，也带回了一份祝福。我想：送给孩子最好的礼物，不是用钱买来的商品，也不是给孩子钱去买商品，而是教给孩子一种本领，并给孩子带来无穷的知识和快乐。
最后附上，小凌的F14战斗机的折法：
