（一）
如果我们真爱我们的孩子，那么就让他们像孩子那样去生活，像孩子那样去学习。如果真爱孩子，就让孩子像个孩子，就让孩子做个孩子。
对孩子们来说，关系到他们一生幸福的是在儿童时期形成一种从容不迫的生活态度。
小孩子们本来大部分都是聪明伶俐、七窍玲珑的。只因后来读书学习的方式不同，有的孩子越来越聪明，有的孩子则日渐愚钝。
（二）
一个公平的社会应该是多劳多得、少劳少得。如果一个社会多劳少得、少劳多得，那追求公平的人们便会用少劳少得的方式来寻求一种公平。
历史造就了不同民族的不同性格，民族性格也随着历史的进展而不断变化，民族性格跟上历史潮流的的民族会和历史一同前进，民族性格跟不上历史潮流的民族要么加快脚步，要么被历史淘汰。
（三）
男有男的好处，女有女的好处。男不会有女的好处，女也不会有男的好处。我们不可能什么好处都占尽，除非亦男亦女，或者不男不女。
俗话说得好，冤冤相报何时了。那冤冤不相报就能聊了吗？有时候，不报不了，报了也就了了。欠债还钱，不还不了，还了也就了了。
好人有好报的社会，好人会越来越多，这样的社会会越来越好。好人没好报的社会，好人会越来越少，这样的社会会越来越坏。
