最近田女士遇到一件让她非常疑惑不解的事，所以就向专业医生求解答案。
“洪医生，我儿子铭铭在一岁的时候就发现说话有些不流利，以为孩子只是在学习语言的阶段，觉得可能过段时间就会好的了，但是直到现在2岁，说话还是和以前没什么两样，带孩子上医院，但是医生又说没事。”
医生仔细的询问了田女士一些情况，但都没有找到病因。而这时的铭铭突然说渴了，要喝水。田女士就随即将包里的水杯递给铭铭。
“你平时就喜欢用这种水杯给孩子喝水的吗？使用这种水杯的时间有多久了？”
田女士很困惑，但也立即回答医生的问题。
“因为这种水杯喂水很方便，所以在铭铭1岁的时候就一直用到现在。”
“我找到孩子说话不清晰的原因了，就是这个水杯惹的祸。”
“孩子现在用的这种水杯俗称鸭嘴口水杯，在使用鸭嘴口的杯子时，嘴部的受力类似于吸吮大拇指，当婴儿吸吮大拇指时，牙齿会被挤向后方，舌头也总不能待在正确的位置。长期如此，必然导致发音含混不清，并最终形成语言问题。鸭嘴口的作用与此完全相同。而更多一点的影响是，舌头的位置不正确，还会令吞咽动作不易完成。”
“吸吮大拇指会压迫上颚并使它变形。变形的上颚也会让舌头无所适从，进而发生语言问题。所以，父母如果发现孩子吮吸自己的拇指，就要制止他。”
田女士顿时感到不可思议，这么一个小水杯竟会是孩子说话不清晰的原因。
医生表示，这种杯子使用虽然方便，但是也不能太依赖它，如果孩子一定需要它来辅助学会喝水，也只用一个月就足够了。此后，如果他们还是不习惯直接用杯子，不妨改用吸管。“使用吸管时，孩子不得不闭住嘴，舌头前伸，这会让舌头和牙齿的位置更容易摆正。”
小编认为，有些孩子语言有障碍，是因为身体患有疾病引起，但是更多时候还是因为后天环境的影响才导致孩子出现语言障碍。
那影响孩子语言发展的最主要因素有：
1、环境因素。
主要包括父母文化程度、父母职业、带养人的文化程度及语言、家庭经济状况等。语言的发展与环境所提供的信息刺激量的多少有关，接受外界信息刺激多的孩子，其语言发展就快于其他儿童。
2、环境因素。
主要包括父母文化程度、父母职业、带养人的文化程度及语言、家庭经济状况等。语言的发展与环境所提供的信息刺激量的多少有关，接受外界信息刺激多的孩子，其语言发展就快于其他儿童。
3、年龄因素。
语言学习显然受年龄的影响。年龄是影响词汇发展最主要的因素。同时年龄也是影响语法发展的一个重要因素，随年龄增长，逐渐出现各种短语结构。
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