安娜是3个孩子的妈妈，两个男孩一个女孩。她的三个孩子不仅大方，做事利索，而且孩子们相处十分融洽。在跟她请教育儿经的时候，她跟我分享了4个有关她孩子的小故事，觉得十分有借鉴意义，推荐给各位爸妈。
孩子不想上学
她的大儿子戴维刚上幼儿园时，每天总是哭闹着不想上学，还会耍小计谋，出门前不是吃吃小零食，就是嫌弃衣服不好看，千方百计不想上学，到了学校更是要爬门逃跑，被老师拽下来之后就一直哭闹不停，谁也哄不了。
安娜知道了孩子的表现后，跟孩子说：“我非常清楚你不喜欢上学，但是这个没商量，你一定要上！不是所有事情都由得你使性子，现在你长大了，应该知道这个世界上有些事情你只能去适应。你即使跑回家我也会把你赶回学校！”
第二天奇迹发生了，孩子虽然还想念妈妈和弟妹，但是很明显哭闹少了，第三天就基本适应了，因为妈妈已经断了他的念想。
孩子打人咬人
她家里的二儿子安德鲁有一段时间非常喜欢打人、咬人。有一次跟小妹妹在玩，看到妹妹拿着维尼熊在玩，突然小手就打在了妹妹头上，随即还往妹妹的手臂上咬了一口。小妹妹哇哇大哭。
安娜把安德鲁抱进一个房间，“你应该冷静冷静”，安德鲁开始大哭。妈妈没理会，安德鲁哭了大概10分钟，终于止哭。
安娜走进去问：“你知道自己犯了什么错误么？”
安德鲁点头说：“不应该打人、咬人！”
安娜表扬了安德鲁勇于承认错误，“无论什么时候都不能打人，如果想要维尼熊，可以直接跟请求妹妹给自己玩，而不是采用暴力。”
安德鲁点头，安娜抱起孩子亲吻了一下，安德鲁笑着又出去跟妹妹玩了。
孩子撒泼打滚
很多孩子因为想要买某个玩具而滚地撒泼，安娜说她的小女儿萨拉有一次外出逛街就是如此。
那天她看中了一个粉红色的芭比娃娃，家里已经有了一个一模一样的芭比，但孩子就是不干，她朝着妈妈吼叫，然后躺在地上滚来滚去。
安娜没有哄她，也没有抱她起来，而是蹲在一旁跟孩子说：“你有哭闹的权利，但我也有不买的权利。”
安娜站在一旁静静地看着小女儿哭闹，哭了十多分钟后，孩子自己停止了哭闹。
随后安娜跟孩子说：“你的撒泼滚地对我来说毫无用处，你两个哥哥也用过同样的伎俩，但是你今天的消费额已经用完，所以你只能遗憾地等下次了。”
孩子犯错
大儿子喜欢游泳，但有时候总会做些捣蛋的危险举动。
夏天的一天，他们全家都到游泳池游泳，泳池的水不够深不适宜跳水，但兴奋的大儿子一头从岸边扎进了水里。安娜跟他说这样很危险。但一转身，孩子又开始跳水。
安娜将孩子叫到了岸上，指着旁边的一棵树，要求他坐在树下10分钟不允许再到水里去。孩子虽然不愿意，但还是套拉着脑袋站了10分钟。
当他被妈妈允许继续回到泳池后，他再也没有犯错。安娜称赞孩子知错能改，孩子笑了，所有的不快也消失殆尽了。
“让孩子知道这个世界上有些事情只能去适应”，一条准则能解决大部分问题，这是安娜的经验。这样“说一不二”的教育，就如同法律只能遵守不能违反，只有让孩子知道了哪些东西不能触碰，他就会让自己去适应这样的规则，否则如果父母无棱两可，比如孩子哭闹不想去幼儿园，如果父母一副同情犹豫的样子，那么糟糕了，孩子会哭得越发厉害，因为自己的哭闹已经让父母犹豫，再哭得厉害一些，就可能不用去上学。
其实孩子们的适应能力比你想象中的要好，只要爸妈从一开始就给孩子规定，原则性的事情不能犯不能违反，小的事情可以随意取舍，只要父母不因为心软纵容或违反，这样的一些原则性的事情就如同班规或家规不容冒犯，孩子们也知道无论如何吵闹撒泼都没用，所以一切都变得轻松简单了。
需要提醒的是，“说一不二”的教育法需要父母理智平静的情绪，而不是愤怒责骂的跳叫，愤怒责骂、歇斯底里会让孩子心灵受伤，而平静的原则性要求会让孩子如同遵守法律，从不得不服从到最终自我调节适应。
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